ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДО 1 ГОДА , В чем особенность среды для младенцев и роль Монтессори-педагога
Особенности среды 0-1
Среда для детей до 1 года (0-1) сознательно интегрировна в Монтессори-среду от 8-ми месяцев до 3 лет. На занятиях присутствуют и младенцы, и 1-3 летние дети
вместе, что способствует социализации ребенка и обеспечивает эмоциональное развитие всем участникам занятий. Особенностью среды для младенцев являются материалы, созданные Монтессори-педагогами и психологами центра на основе особенностей возраста: на развитие зрительного восприятия, слухового, тактильного чувства, зрительно-моторной координации.
.jpg)
К примеру, на развитие ощущений, в среде есть различные по текстуре рукавички: мамочка поглаживает ими разные части тела ребенка. В это время образуется множество связей в коре головного мозга.
Для развития зрительного внимания и остроты зрения созданы специальные таблицы. Для развития слуха есть специальные шумовые игрушки. Моторику развивают специально созданные подвесные модули, которые малыш должен захватить ручками. Они тоже проработаны с учётом особенностей восприятия ребёнка этого возраста. Специальные валики и гимнастический мяч помогают ребенку овладеть навыками ползанья и развить крупную моторику. Черно-белые портреты способствуют эмоциональному и зрительному развитию.
Роль Монтессори-педагога
Роль Монтессори-педагога в среде 0-1 больше консультирующая. Обученный педагог-психолог помогает эффективному взаимодействию мамы с младенцем, подсказывает, как использовать различные материалы. Рассказывает об особенностях развития ребенка в соответствии с возрастом. Также педагог обучает маму элементарным приемам материнского массажа с использованием народного фольклора.
